"Acabamos de perder toda a nossa receita", disse Katie Baki, uma instrutora de ioga que trabalha em Los Angeles. "Portanto, ser capaz de complementar que, ao fazer aulas com doações, não apenas mantemos rotina para meus alunos que eu amo e cuido, mas também me dá uma renda adicional quando perdi tudo".
As aulas, como as oferecidas por Baki, são frequentemente realizadas sobre o Zoom. Baki rapidamente começou a oferecer aulas de yoga com base em doações na semana passada, depois que os estúdios em que trabalha e os requisitos de abrigo no local na Califórnia tornaram impossível para ela ver seus clientes particulares. Ela já teve alguma experiência com o Zoom antes - em um antigo trabalho de marketing - e gostou que isso permitisse gravar as sessões para mais tarde e ver os alunos que ligavam a webcam.
O aplicativo permite que estúdios e instrutores recriem alguma aparência de uma aula de ioga normal. O instrutor está na frente e no centro, ocupando a caixa grande na tela de bate-papo por vídeo, e os alunos podem se ver nas caixinhas que parecem girar aleatoriamente na parte superior do aplicativo. Alguns instrutores, como Baki, enviaram listas de reprodução do Spotify por e-mail para os alunos, para que possam ficar sincronizados com ela e tentar recriar o clima que seria definido em um estúdio real. Para adereços, os instrutores recomendam opções improvisadas que podem ser encontradas nas casas dos alunos, como uma toalha enrolada no lugar de um travesseiro, livros empilhados para blocos ou uma camiseta velha como alça.
Não é o mesmo que uma aula presencial, mas alguns instrutores disseram que, às vezes, parece mais íntimo: gatos e cachorros entram e saem do quadro, crianças disparam e alunos aparecem de pijama.
"Para mim, a interação com as famílias e as crianças significou muito", disse Katie Stoeckeler, instrutora e proprietária do estúdio de Nova York Peace in Piermont, especializado em aulas para crianças. “As famílias vendo outras famílias, as crianças correndo e sendo apenas tolas. É como, ok, não estamos sozinhos nisso. Estou perdendo a cabeça em casa também, como eles estão perdendo. Nós não estamos sozinhos. "
Como as aulas são remotas, a capacidade dos instrutores de interagir com as aulas é limitada. Vários professores disseram que, em vez de fazer anotações ou fazer piadas como costumam fazer, estão se concentrando mais em orientar as pessoas na rotina e ajudar as pessoas a manter a calma em um momento agitado. "Quero que seja uma oportunidade de desestressar e se sentir bem consigo mesmo", disse Stoeckeler.
Stoeckeler mantém o telefone ao lado dela para que os alunos possam enviar mensagens de texto para ela, pois ela não quer ir e voltar entre a esteira e o computador. No Namaste Yoga + Wellness, em Oakland, Califórnia, alguns dos instrutores do estúdio têm dado aos alunos a chance de fazer perguntas entre poses ou depois da aula. Outros simplesmente pedem aos alunos que os enviem por e-mail mais tarde. "Estou deixando os instrutores decidirem com o que eles se sentem mais confortáveis", disse Emily Roth, diretora de programas da Namaste. "Deixe-os fazer o que precisam para ensinar o melhor que puderem."
Os instrutores e estúdios que entraram na internet dizem que não tiveram problemas para encontrar uma audiência. Além de seus frequentadores regulares, Baki disse que viu pessoas da Europa encontrando e participando de suas aulas. Ela também ficou feliz ao ver seus antigos alunos de outros estados se juntando. Namaste pôde dar suporte a até 10 aulas por dia, e Stoeckeler mudou quase todo o horário de aula de seu estúdio on-line. Muito do boca a boca que está ajudando a espalhar essas aulas para além dos alunos existentes veio do Instagram, à medida que os participantes publicam histórias de si mesmos trabalhando e etiquetam seus instrutores e estúdios.
Também ajuda a ter um público pronto para se mover online. Sky Ting, um estúdio com três locações em Nova York, já estava no processo de criação de aulas on-line quando a pandemia ocorreu. O serviço de assinatura foi lançado em novembro por US $ 20 por mês e registrou um aumento nos clientes durante as férias, quando os estudantes deixaram a cidade para visitar a família, disseram os fundadores Krissy Jones e Chloe Kernaghan. Sky Ting ainda não estava configurado para transmissão ao vivo, então a pessoa de TI do estúdio correu para a Best Buy e comprou uma webcam antes de praticamente tudo na cidade ser desligado.
Na semana passada, os dois fundadores estavam transmitindo uma aula todos os dias de um estúdio ao lado do prédio de apartamentos. Em vez de usar o Zoom, que tem um limite de quantos participantes podem estar em uma chamada, o Sky Ting usa o Vimeo para transmitir aulas ao vivo. Isso significa que os instrutores não conseguem ver seus alunos, mas permite que o fluxo do estúdio alcance um número muito maior de pessoas. Em um caso, Kernaghan disse que cerca de 2.000 pessoas estavam em sintonia. (Embora os alunos não se vejam no Vimeo, Jones disse que alguns alunos fazem chamadas de Zoom com os amigos para sair durante a aula).
"No momento, acho que é mais importante honestamente mexer seu corpo e sentir que você faz parte de algo", disse Kernaghan. Jones disse que o feedback foi "super positivo" e levou à "maior quantidade de mensagens diretas que já recebemos em nossas vidas".
Esses pequenos estúdios têm concorrência enquanto tentam se mover online. As empresas especializadas em vídeos de fitness sob demanda, como o Glo, geralmente são mais baratas e têm mais conteúdo existente. Outras empresas, como CorePower Yoga e Tonal, tornaram seus vídeos de ioga pré-gravados gratuitos por um período de tempo para atrair novos espectadores. Embora os espectadores não conheçam os instrutores e não possam receber feedback, os vídeos geralmente são muito mais polidos porque são pré-gravados (e foram criados antes da pandemia tornar as filmagens um imenso desafio).
Mas, mesmo que às vezes as aulas on-line ao vivo também não tenham interação, os instrutores dizem que ainda vale a pena assistir. Você vê outras pessoas participando, pode ficar com um instrutor que conhece e os instrutores precisam do apoio financeiro de uma maneira que as grandes empresas não precisam.
"Meus alunos estão dizendo que você pode sentir a energia", disse Baki. "Eu tinha uma garota tipo 'Cara, essa energia na aula era tão boa' '. E eu pensava' Como você sabe disso? Você nem está vendo pessoas. Então elas estão sentindo. Eles estão realmente sentindo isso. "
